Um estudo de gênero: artes cênicas e educação
Resumo
Este artigo trata sobre a pesquisa de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas – UFBA, onde trato sobre a importância da Arte na educação para o questionamento de questões relativas ao gênero e as múltiplas sexualidades na escola. Um tema que embora sendo alvo de discriminação, não é discutido em sala de aula pela maioria dos docentes responsáveis pelo ensino do teatro e atuantes no Ensino Básico da Escola Pública. Esta pesquisa envolve docentes e estagiárias(os) integrantes do Curso de Licenciatura em Teatro da FAP.
Referências
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