A Continuidade do Pensamento de Stanislávski

  • Laédio José Martins Universidade do Estado de Santa Catarina
  • José Ronaldo Faleiro Universidade do Estado de Santa Catarina

Resumo

O artigo discorre sobre a transmissão dos ensinamentos de Constantin
Stanislávski (1863-1938) através do trabalho de seus discípulos diretos,
Evgueni Bogratiónovich Vakhtângov (1833-1922), Vassili Osipovitch Toporkov
(1889-1970), Nikolai Mikhailovich Gorchakov (1898-1958), Maria Osípovna
Knébel (1898–1985) e Gueorgui Tosvtonógov (1913-1988). Seu conteúdo é
parte integrante da pesquisa de mestrado desenvolvida na UDESC/Florianópolis - SC entre os anos de 2008-2011, e aponta as principais frentes de trabalho que seguiram esses discípulos do mestre russo e de que forma cada um adaptou o ‘sistema’ a seu modo particular. O ponto de vista de cada um destes homens de teatro é observado em virtude de suas abordagens do trabalho de Stanislávski, mais precisamente sobre o desenvolvimento e continuidade do Método da Análise Ativa, tema central da dissertação da qual a pesquisa faz parte.

Referências

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Translated by Christine Edwards. New York: Theatre Arts Book/Routledge,

Publicado
2018-08-26
Seção
História das Artes e do Espetáculo