Teatro e Recepção nas Escolas Públicas de Salvador
Resumo
Trata-se de uma abordagem que objetiva discutir os princípios da teoria darecepção dentro do projeto “Teatro e Recepção nas Escolas Públicas de
Salvador”, realizado dentro do Programa Interinstitucional de Bolsas de
Iniciação à Docência – PIBID, financiado pela CAPES, em três escolas da rede
estadual de ensino soteropolitana. A discussão levará em consideração os
aspectos teóricos e práticos relacionados ao projeto.
Referências
CABRAL, Biange. O espaço da pedagogia na investigação da recepção do
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Revista Sala Preta, 2008, n. 8, ECA-USP, São Paulo.
FERREIRA, Taís. A escola no teatro e o teatro na escola. Porto Alegre:
Mediação, 2006, pp. 7-118.
MOSTAÇO, Edélcio. Uma incursão pela estética da Recepção. Revista Sala
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Seção
Pedagogia do Teatro e Teatro na Educação
