O hábito habitável: a experiência de ser espectador

Resumo

O tema do projeto de pesquisa diz respeito ao processo de formação de espectadores, ou
seja, trata de desvelar os pontos de intersecção entre o teatro e seus públicos possíveis.
Parte-se do princípio de que o prazer estético advém do próprio experimentar, assim o
hábito de ser espectador passa a ser construído, portanto, habitável. Os sujeitos da
pesquisa são 20 alunos de 6° série do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Porto
Alegre, que terão acesso a peças teatrais ao longo de uma experiência continuada. O
objetivo é discernir princípios fundamentais para a construção do gosto estético na prática
do “tornar-se” espectador. Busca-se verificar quais resultados essa experiência traz para os
estudantes e como pode contribuir para a transformação dos seus horizontes estéticos.