A efervescência das pesquisas no âmbito da Pedagogia Teatral e as práticas teatrais em salas de aula

Dirce Helena Benevides de Carvalho

Dirce Helena Benevides de Carvalho

Resumo

Pesquisas relevantes no campo do saber científico sobre Teatro-Educação, ou em
nomenclatura mais recente a Pedagogia Teatral, vêm sendo apresentadas nas últimas
décadas. Apesar disso, tais proposições metodológicas para o ensino de teatro não
reverberam na maioria das salas de aula, com exceção a alguns casos isolados, mais
especificamente em projetos extracurriculares. Assim, a presente comunicação pretende
refletir sobre os desafios enfrentados para a efetivação desses novos saberes nas práticas
realizadas no Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, buscando contribuir com o debate
acerca do ensino de teatro na educação básica.

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