Ator no Palco, Ator na Vida: As Contribuições do Ensino de Teatro para a Formação Humana

Everson Melquiades Araújo Silva; Paula Tecla Bernardes Mozinho Ferreira

Everson Melquiades Araújo Silva
Paula Tecla Bernardes Mozinho Ferreira

Resumo

O objetivo deste estudo foi compreender quais as contribuições do ensino de
teatro para a formação humana do aluno-ator. Para tanto, realizamos entrevistas semi-
estruturadas com atores em formação e arte/educadores de uma escola municipal de arte
da Cidade do Recife. A partir da análise categorial, foi possível mapear no discurso desses
sujeitos as aprendizagens que contribuem para a formação humana do aluno-ator. Elas
foram agrupadas em três categorias: Autoconhecimento; Autonomia; e Senso de Alteridade.
Estas aprendizagens são constituídas de sub-processos interdependentes. Desta forma,
concluiu-se que o ensino de teatro proporciona ao aluno-ator aprendizagens que refletem
positivamente na sua vida extra-teatral, que supera os limites da aquisição de
conhecimentos técnico-profissionais.

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