A ida curtida ao teatro

Resumo

Os alunos do curso livre de teatro, de 14 a 16 anos, elaboravam diversas cenas
utilizando o conceito de metateatro. Era perceptível a fragilidade do referencial deste
conceito. “A ampliação do referencial do aluno requer seu envolvimento em processos de
leitura de outros espetáculos - descrever, interpretar, analisar e avaliar.” (CABRAL, 2009,
p.3) Ao assistir ao espetáculo “In On It”, ressalta-se o modo de proposição do metateatro.
Propôs-se então uma ida ao teatro elaborada em três etapas: preparação de cenas
metateatrais anterior ao espetáculo, ida curtida ao teatro e re-criação em sala. O foco deste
artigo encontra-se na narração e análise deste processo específico de ida ao teatro, tido
como aspecto essencial para o aprofundamento do conceito de metateatro.