Experiências reversíveis (entre) Teatro e Educação
Resumo
O presente trabalho é parte da pesquisa de mestrado intitulada: “O avesso docorpo: uma experiência de reversibilidade entre Teatro e Educação”, defendida em 2009 no
Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC. Faço aqui o recorte de algumas
experiências da pesquisa que foi o trabalho de vivências artísticas com professores da
Educação Infantil e Séries Iniciais de escolas públicas e privadas da Grande Florianópolis. A
falta das artes na formação desses profissionais, as relações e percepções que as práticas
corporais artísticas despertaram, a relação da atriz-educadora com os professores e, a partir
disso, a reflexão sobre a inserção do professor de Teatro na escola são descrições desta
comunicação.
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