Infância e descolonização corporal. Práticas artísticas latino-americanas associadas a processos de ação cultural com crianças. A experiência de Teatro Trono

Resumo

A existência de núcleos de criação e formação teatral infantil no interior de coletivos alinhados à perspectiva de teatro de grupo é uma constante na América Latina. Muitos desses processos estão associados a diferentes modalidades de ação cultural, que atingem os modos históricos nos quais as relações de poder têm determinado e colonizado os corpos das crianças. São processos que trazem à tona a reatualização sistêmica manifestada pelas minorias infantis, como parte das complexidades contemporâneas, que as crianças e suas culturas experimentam na América Latina. Nesse sentido, o artigo pretende refletir sobre as práticas cênicas do grupo boliviano Teatro Trono no interesse de desvelar as implicações desses processos artísticos na configuração da subjetividade infantil, como vertente possível de reflexão na pedagogia do teatro. Na análise, abordar-se-ão os diagramas de poder que afetam o corpo e as subjetividades das crianças, bem como as possibilidades que oferece o teatro na desestabilização dos modelos de subjetivação dominantes e na geração de micro-transformações nas crianças.

Biografia do Autor

Luvel Garcia, Universidade de São Paulo
Pedagogo, crítico e pesquisador teatral cubano. Doutorando do PPAC ECA USP.

Referências

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Publicado
2019-05-08
Seção
Cartografia de Pesquisas em Processo