Proposições e reflexões sobre material didático de arte para escolas públicas

Maurilio Andrade Rocha

Resumo


Este trabalho visa refletir sobre o processo de criação de materiais didáticos do componente curricular Arte para o Programa Nacional do Livro Didático do Ministério da Educação nos seguimentos do Ensino Fundamental e Médio. Descrevemos a metodologia usada por nós na elaboração desses materiais e analisamos a resposta obtida por meio de sua aprovação do Programa e uso em escolas públicas do território nacional.


Palavras-chave


Ensino. Arte. Material didático. Escola básica.

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Referências


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ISSN 2176-9516

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