Teatro de rua na universidade: inserções e ausências
Resumo
A presente pesquisa, em estágio inicial de desenvolvimento, trata da inserção da modalidade teatral de rua nos cursos de graduação presenciais de Artes Cênicas e de Teatro das instituições de ensino superior (IES) públicas brasileiras. De acordo com levantamento preliminar realizado por este pesquisador, dos 70 cursos presenciais ofertados por IES públicas no país, apenas cerca de um terço inserem o teatro de rua como componente em sua grade curricular, seja em disciplinas obrigatórias ou em disciplinas optativas. Nesta fase do trabalho é apresentada a análise do ementário de disciplinas obrigatórias dos cursos de algumas IES cujas grades curriculares contemplam a modalidade teatral em questão.Referências
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