Uma reflexão sobre o indizível do corpo e suas articulações com a linguagem: por uma pedagogia da decomposição
Resumo
Resumo: A problematização sobre a autonomia da cena nos leva a refletir sobre o corpo cênico. Reconhecendo significantes da poética em que este deve ser inscrito, passamos pela articulação com a linguagem e o que desta escapa – um indizível para o qual o corpo cênico faz semblante, constituindo-se como figuração do Real – para, então, trabalharmos a hipótese de uma “pedagogia da decomposição” das diferentes estéticas e a experimentação de estilos.
Palavras-chave: criação cênica; pedagogia do ator; teatro contemporâneo.
Publicado
2012-04-18
Edição
Seção
DOSSIÊ TEORIA E PRÁTICA TEATRAIS: DRAMATURGIAS E ENCENAÇÕES
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