MITOPOIESIS: DANÇA, EDUCAÇÃO SOMÁTICA E BIOLOGIA CELULAR
Resumo
Este texto articula a prática somática do Body-Mind Centering® – compreendendo visualização, somatização e corporalização – como elemento propulsor de um processo híbrido de composição em dança que investiga o universo anatômico e fisiológico da célula humana e suas organelas. Delineia-se aqui o conceito de anatomia experiencial da educação somática e seus aspectos performativos. A proposição é que esta abordagem, em integração com a biologia celular, organiza-se como um processo aberto à multiplicidade e fortalece o empoderamento do artista. A poética se dá especialmente ao considerar a criação de mitos coletivos, mitopoiesis, no que se refere à biografia fisiológica, biografia poética e autobiografia.Referências
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