Ação Artística e Teatro de Grupo

  • Maria Lúcia de Souza Barros Pupo Universidade de São Paulo

Resumo

A natureza das contrapartidas sociais propostas pelos grupos teatrais beneficiados com o apoio do Programa Municipal de Fomento ao Teatro para a Cidade de São Paulo ao longo dos seus dez anos de existência é aqui examinada, na perspectiva de uma reflexão sobre as conexões entre criação e pedagogia.

Referências

RANCIÈRE, Jacques. O mestre ignorante. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

TEIXEIRA COELHO, José. Dicionário crítico de política cultural. São Paulo:

Iluminuras, 1997.

______________________ . A cultura e seu contrário. São Paulo: Iluminuras,

Publicado
2018-08-26
Seção
Pedagogia do Teatro e Teatro na Educação