Demarcação de campos disciplinares e interdisciplinares em teses e dissertações: relato de uma experiência didática

Resumo

A prática docente da orientadora em dois programas de pós-graduação e
também em sala de aula permitiu desenvolver estratégia de aproximação e
delimitação do campo a ser pesquisado pelo estudante, por meio de busca
orientada em redes virtuais. Busca-se relatar tal experiência, compreendendo
que ferramentas são mais que mero artefato de busca e catalogação de dados.
Trata-se de procedimento de fácil operacionalização que consiste em
construção de descritores e sua localização em bases de fácil acesso. O
recorte do objeto ocorre após detalhada circunscrição do campo, entendido na
acepção de Bourdieu como sistema de relações objetivas que inclui disputas
pelo monopólio de temas, objetos e estratégias, bem como ganhos e sanções
que autorizam um agente a intervir socialmente como representante legítimo
daquele campo.