O jogo tradicional na formação vocal do estudante de graduação em teatro
Resumo
A pesquisa teve como objetivo analisar e discutir a relevância de práticasvocais lúdicas na formação de estudantes de licenciatura e bacharelado em
teatro. Neste estudo, os jogos tradicionais e a reflexão foram os propiciadores
dessa experiência formativa. Diante dos dados até então analisados, estamos
concluindo que essa modalidade de jogo contribui na formação vocal desses
sujeitos, levando-os à compreensão e à apropriação dos parâmetros sonoros,
de atitudes técnicas e de procedimentos criativos com a voz.
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