Criação, formação e transmissão: procedimentos artísticos/pedagógicos desenvolvidos no Théâtre du Soleil

Eduardo Vaccari

Resumo


Esta pesquisa tem por objetivo investigar os procedimentos artísticos/pedagógicos
desenvolvidos no Théâtre du Soleil durante os processos de criação de seus espetáculos,
para refletir sobre: o duplo papel da companhia (laboratório de pesquisas e escola); o lugar
do encenador como condutor de um processo de aprendizagem; e a autoria partilhada. A
percepção da existência de três eixos fundamentais que sustentam o trabalho da companhia – criação, formação e transmissão – serve como base para o desenvolvimento desta reflexão. Apesar da necessidade de isolamento destes eixos para melhor compreendê-los, não há possibilidade de pensá-los isoladamente no contexto do grupo. Afinal, é a partir da relação imbricada estabelecida entre eles que o Soleil se constrói e desenvolve seu percurso artístico.

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Referências


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ISSN 2176-9516

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