Empilhando carteiras à procura de um espaço vazio
Palavras-chave:
Ensino de arte, Corpo, Espaço físico.
Resumo
O texto discute a presença/ausência da dança e do teatro na educação básica, trazendo resultados de pesquisas desenvolvidas no Laborarte, Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação da Unicamp. Analisa a formação de professores de sala e/ou especialistas que atuam com o ensino de arte nesse segmento e investiga especificamente a infra-estrutura física disponível nas escolas do Estado de São Paulo para atividades artísticas corporais. Compartilha experiências docentes junto a cursos especiais de formação nos quais professores e gestores experimentaram o ato de criar com o corpo em movimento num espaço vazio.Referências
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Publicado
2018-05-17
Seção
Pedagogia do Teatro e Teatro na Educação